Motivasi Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Keterlibatan dan motivasi adalah dua hal yang terpisah tetapi saling berhubungan, meskipun sering disalahartikan. Motivasi adalah dorongan yang menyebabkan seorang siswa mengambil tindakan. Keterlibatan adalah perilaku yang dapat diamati atau bukti dari motivasi tersebut. Motivasi diperlukan untuk menciptakan keterlibatan, tetapi keterlibatan yang berhasil juga dapat membantu siswa merasa lebih termotivasi di masa depan.  Dalam buku The...

Read More

Pentingnya Afirmasi Positif bagi Siswa

Afirmasi positif memiliki peran penting dalam membangun kepercayaan diri dan motivasi belajar siswa. Kata-kata yang membangun dan memberikan dorongan dapat membantu mereka merasa dihargai, mampu, dan berdaya dalam menghadapi tantangan akademik maupun sosial. Saat siswa sering mendengar atau mengucapkan afirmasi positif, mereka akan lebih percaya bahwa mereka memiliki potensi untuk berkembang. Keyakinan ini sangat penting dalam membentuk pola pikir...

Read More

MICRO DECISIONS

Micro decisions adalah keputusan kecil yang kita buat setiap hari tanpa disadari. Namun, jika dilakukan secara konsisten dalam jangka panjang, keputusan-keputusan ini dapat memberikan dampak yang signifikan, baik positif maupun negatif.  1. Menempatkan kunci di lokasi yang sama setiap hari dapat menghemat waktu, terutama saat terburu-buru.  2. Menyimpan barang di dekat pintu bagi yang sering lupa akan membantu mengingat barang...

Read More

Ide yang Dapat Dilakukan Guru untuk Meningkatkan Keterlibatan Intelektual di Kelas

Mendorong Pemikiran Mendalam & Diskusi  1. Gunakan Seminar Socratic – Fasilitasi diskusi di mana siswa mengajukan dan menjawab pertanyaan yang mendalam serta terbuka.  2. Dorong Debat – Biarkan siswa mempertahankan berbagai perspektif dalam suatu topik untuk mengembangkan keterampilan berpikir logis.  3. Gunakan Pembelajaran Berbasis Penyelidikan (Inquiry-Based Learning) – Sajikan masalah dunia nyata dan biarkan...

Read More

Beberapa Kebiasaan Tidak Lazim Namun Efektif

Terdapat beberapa kebiasaan yang mungkin terlihat tidak lazim, tetapi terbukti efektif berdasarkan pengalaman dan penelitian. Kebiasaan-kebiasaan ini dapat memberikan manfaat nyata, meskipun tampak tidak masuk akal. Berikut beberapa di antaranya:  1. Menulis tujuan menggunakan tangan non-dominan Menulis dengan tangan yang tidak dominan memerlukan usaha lebih besar, sehingga otak menjadi lebih fokus. Selain itu, cara ini juga melatih...

Read More

TOEFL Vocabulary Practice Questions (Part 3)

Semangat pagi, sahabat Miss Anik!Mari kita kembali mengerjakan latihan persiapan tes TOEFL (Seri 3).Silakan kerjakan sesuai waktu luang hari ini, lalu cek jawabannya langsung. Tulis jawaban di selembar kertas. Kunci jawaban telah dibagikan di akhir tulisan ini (soal). Silakan periksa mandiri untuk total skor benarnya.Durasi: 15 menitTotal Skor Latihan: 30Sumber: generative AI______________________1. The ______ of the ancient artifact was confirmed...

Read More

TOEFL Vocabulary Practice Questions (Part 2)

Semangat pagi, sahabat Miss Anik!Mari kita kembali mengerjakan latihan persiapan tes TOEFL (Seri 2).Silakan kerjakan sesuai waktu luang hari ini, lalu cek jawabannya langsung. Tulis jawaban di selembar kertas. Kunci jawaban telah dibagikan di akhir tulisan ini (soal). Silakan periksa mandiri untuk total skor benarnya.Durasi: 15 menitTotal Skor Latihan: 30Sumber: generative AI______________________1. The ______ of the ancient ruins attracted archaeologists...

Read More

TOEFL Vocabulary Practice Questions (Part 1)

Semangat pagi, sahabat Miss Anik!Mari kita kembali mengerjakan latihan persiapan tes TOEFL.Silakan kerjakan sesuai waktu luang hari ini, lalu cek jawabannya langsung. Tulis jawaban di selembar kertas. Kunci jawaban telah dibagikan di akhir tulisan ini (soal). Silakan periksa mandiri untuk total skor benarnya.Durasi: 15 menitTotal Skor Latihan: 30Sumber: generative AI_______________________1. The scientist’s findings were so ______ that they changed...

Read More

Apa Itu Scaffolding dalam Pendidikan dan Bagaimana Penerapannya?

Apa Itu Scaffolding dalam Pendidikan?  Scaffolding dalam pendidikan adalah metode pengajaran di mana guru memberikan dukungan sementara untuk membantu siswa mempelajari konsep atau keterampilan baru. Seiring dengan meningkatnya kemampuan siswa, guru secara bertahap mengurangi bimbingan, sehingga siswa dapat bekerja secara mandiri.  Model scaffolding dalam pengajaran sering digambarkan dengan pendekatan "Saya melakukan. Kita melakukan....

Read More

Menggunakan Pembelajaran Kolaboratif untuk Meningkatkan Pengalaman Pendidikan Siswa

Sekelompok siswa multikultural berkolaborasi di belakang laptop salah satu siswa.Pembelajaran kolaboratif adalah lingkungan pendidikan di mana siswa bekerja bersama dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan bersama. Pembelajaran kolaboratif sejalan dengan model pembelajaran tradisional, di mana guru mentransfer pengetahuan kepada siswa. Bruffee (1999), tokoh paling terkemuka dalam pembelajaran kolaboratif, menggambarkan pembelajaran kolaboratif...

Read More

20 Habits That Can Change Your Life

1. Practice MindfulnessThe world around us is always in motion—fast and restless.Amidst this whirlwind of activities, practicing mindfulness can be a sanctuary and should be added to our list of habits.Mindfulness is the process of deliberately focusing on the present moment without judgment.It’s a simple yet powerful practice that fosters peace of mind, reduces stress, and enhances emotional resilience.How to start: Starting a mindfulness practice...

Read More

Contoh Praktik Kelas yang Meningkatkan Keterlibatan Siswa

1. Kahoot! atau Quizizz Live ChallengeGunakan kuis interaktif berbasis game seperti Kahoot! atau Quizizz untuk menguji pemahaman siswa dengan suasana kompetitif yang menyenangkan.  2. Mystery Box ChallengeSediakan kotak misteri berisi petunjuk atau objek terkait materi pelajaran. Minta siswa bekerja dalam kelompok untuk menebak konsep yang sedang dipelajari.  3. Debate BattleBuat sesi debat spontan dengan format “tim setuju” dan...

Read More

UN Digantikan TKA

Secara keseluruhan, Tes Kemampuan Akademik sebagai pengganti Ujian Nasional memiliki berbagai tujuan dan manfaat signifikan dalam proses seleksi pendidikan dan karir.Menurut Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), sistem evaluasi pendidikan di Indonesia: Ujian Nasional (UN), yang selama ini menjadi standar kelulusan siswa, kini digantikan dengan Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kebijakan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan...

Read More

Contoh Praktik Kelas yang Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Keterlibatan Siswa: Mengapa Itu Penting dan Bagaimana Meningkatkannya (Bagian 2)Ada banyak praktik dan pendekatan yang dapat digunakan untuk menjaga keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Berikut adalah beberapa contoh yang dapat diterapkan dalam pengajaran. Jika praktik-praktik ini diterapkan secara efektif dan berkelanjutan, mereka dapat meningkatkan keterlibatan siswa secara perilaku, emosional, dan kognitif:  1. Menyisipkan Komponen...

Read More

AI Lesson Planning Tool: Powering Educators with AI-generated Lesson Plans

In today's modern education landscape, it’s safe to say that planning lessons can be as daunting as herding cats. That's where shiny new technologies like AI lesson planning tools come to the rescue. Imagine tapping into the might of artificial intelligence to craft robust, engaging, and highly effective lesson plans. Say hello to the future of education, where AI-generated lesson plans save time, fuel creativity, and enhance teaching efficiency.What...

Read More

Keterlibatan Siswa: Mengapa Itu Penting dan Bagaimana Meningkatkannya?

"Pendidikan bukanlah mengisi ember, tetapi menyalakan api." -William Butler YeatsDengan segala gangguan dalam budaya kita saat ini, menjaga siswa tetap terlibat dalam pembelajaran adalah tantangan yang sangat umum. Meskipun banyak hambatan mengajar masih ada, ada beberapa hal kecil namun signifikan yang dapat dilakukan sekolah dan guru untuk meningkatkan dan mempertahankan keterlibatan siswa.---Apa Itu Keterlibatan Siswa?Konsep keterlibatan siswa...

Read More

Brain Rot, Lemah Otak Akibat Kecanduan Gadget

Brain rot adalah menurunnya kemampuan berpikir karena terlalu sering melihat konten-konten receh di internet. Dalam jangka panjang, kondisi ini bisa menyebabkan kecemasan dan depresi, lho. Bagi sebagian orang, browsing media sosial menjadi salah satu cara untuk menenangkan pikiran di tengah padatnya rutinitas. Sayangnya, terlalu sering menonton konten remeh di internet dapat menurunkan konsentrasi dan memberikan dampak negatif, terutama secara...

Read More

Digital vs Handwritten Notes: Which is Better for Learning?

In today’s digital age, you’re likely juggling between screens and paper in your daily school life. So you might be wondering: should I ditch my notebooks for a laptop, or is there still value in good old pen and paper? The truth is, both digital and handwritten notes have their strengths and weaknesses, and what works best can vary from student to student. Let’s explore the digital vs handwritten notes debate and help you discover which method might...

Read More

Teach Students Note Taking Method

7 Effective Note-Taking MethodsDo you want to take better notes? Explore seven effective note-taking methods, including the Cornell method, the sentence method, the outlining method, the charting method, the mapping method, the flow-based method, and the rapid logging method.Taking notes while learning is a great way to record information to review later. Note-taking can also help you stay more focused on the material you’re listening to or reading...

Read More

Manfaat Detoks Digital untuk Kesehatan Mental Anda

Istirahat sejenak dari teknologi merupakan hal yang asing bagi manusia zaman ini. Mulai dari pekerjaan hingga hiburan, hampir semua hal bergantung dengan teknologi dan internet. Tidak jarang teknologi akhirnya menjadi masalah yang mengganggu karena menyebabkan kecanduan, terutama dalam hal penggunaan media sosial. Penelitian menyatakan bahwa interaksi dan penghargaan berupa “like” yang kita dapatkan di media sosial membuat kita merasa mendapatkan...

Read More

Improve your English Vocabulary with These 10 Top Tips

Want to know how to improve your vocabulary? Vocabulary is one of the keys to speaking fluent English. Even if your grammar is perfect, if you don’t know the correct words to express yourself in English, you will find it difficult to speak fluently. Luckily, improving your vocabulary is one of the most fun aspects of learning English. Follow these ten top tips to improve your English vocabulary and see how fun and productive your study time can be.1....

Read More

Merancang Pembelajaran yang Menarik

Aktivitas yang membuat siswa bangkit dari kursi dan bergerak di dalam kelas dapat membantu mereka terlibat dengan materi pelajaran, bahkan di tingkat sekolah.  Sebagai guru, kita tidak dapat mengerjakan tugas untuk siswa, tetapi kita dapat menciptakan pengalaman yang dinamis dan menggugah pemikiran yang terhubung dengan siapa mereka dan siapa yang mereka inginkan di masa depan. Untuk itu, kita dapat merancang pembelajaran yang memungkinkan...

Read More

14 Rekomendasi Pembukaan dan Penutupan Kelas yang Efektif

Sebagai seorang guru, memulai dan mengakhiri pembelajaran di kelas dengan baik adalah kunci untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan positif. Pembukaan yang baik dapat memotivasi siswa untuk belajar, sementara penutupan yang baik dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengulas materi yang baru saja dipelajari. Dalam artikel ini, kita akan membahas 14 rekomendasi pembukaan dan penutupan kelas yang efektif untuk membantu Anda meningkatkan pengalaman belajar di kelas Anda.Rekomendasi Pembukaan Kelas1. Review SingkatSebelum...

Read More

7 Kegiatan yang Bisa Dilakukan Guru saat Membuka Sesi Pembelajaran

Keterampilan membuka sesi pembelajaran adalah kegiatan yang dilakukan guru guna mempersiapkan mental dan perhatian siswa untuk memulai kegiatan belajar. Dengan membuka sesi pembelajaran yang tepat, siswa bisa terpusat dan berfokus pada hal-hal yang akan dipelajari nantinya.Keterampilan Membuka Sesi PembelajaranMenurut Marno (2010), dikatakan bahwa keterampilan membuka dan menutup pembelajaran adalah keterampilan dasar mengajar yang harus dikuasai...

Read More

PRINSIP PEMBELAJARAN MENYENANGKAN

Berdasarkan asesmen awal pembelajaran, pendidik memperoleh data karakteristik peserta didik untuk dijadikan dasar variasi aktivitas pembelajaran di kelas.Asesmen Awal Pembelajaran, Langkah Awal Memasuki Tahun Ajaran Baru di Sekolah AndaBanyak sekali persiapan yang perlu dilakukan oleh Bapak/Ibu guru di awal tahun ajaran baru. Selain menyiapkan materi dan merancang strategi pembelajaran yang efektif, mengenali karakter atau profil calon siswa di tahun...

Read More