Amalan Rabu Wekasan

Rabu wekasan atau pungkasan adalah hari rabu terakhir bulan shofar. Sebagian ulama ahli kasyf mengatakan bahwa pada hari itu diturunkan beberapa macam bala’. Dan pada tahun ini, rabu wekasan jatuh pada hari rabu wage tanggal 30 Shofar 1438 H/ 30 November 2016 M. (ingat lho malam rabu, bukan malam kamis). Sholat dilaksanakan empat roka’at, baik dengan dua tasyahud satu salam, dengan niat: أُصَلِّيْ سُنَّةَ الْحَاجَةِ لِدَفْعِ الْبَلَاءِ أَرْبَعَ...

Read More

Tipe Kepribadian Melankolis

Orang melankolis adalah orang yang serius dan tertutup, namun cerdas dan sangat kritis dalam berpikir. Mereka dapat mengerjakan suatu hal dengan jauh lebih tekun dibandingkan tipe kepribadian yang lainnya. Mereka memahami sesuatu setahap demi setahap, dan mereka menjalani sebagian besar hidupnya dengan sangat serius. Orang melankolis mempunyai pemikiran yang kritis. Mereka mampu menganalisis suatu keadaan dengan jauh lebih baik dibandingkan dengan tipe-tipe kepribadian lainnya. Mereka memiliki kemampuan luar biasa dalam ”melihat di...

Read More

WASIAT BERHARGA UNTUK GURU

1. Hendaknya tidak mengambil cuti sakit ketika engkau tidak sakit, sehingga tidak menggabungkan dua maksiat : kebohongan dan makan harta haram. 2. Terimalah murid-murid Anda dengan segala kesalahan mereka, karena mereka bukan malaikat, bukan pula syaitan. Tidak ada alasan untun lari dari meluruskan kesalahan-kesalahan itu karena Anda adalah murabbi (pendidik). 3. Tunjukkan rasa hormat Anda kepada murid yang ada di hadapan Anda dengan cara menerangkan...

Read More

Welcome..Home, nak!

Berapa anakmu? 3? 2? 1? Berapa yang sekolah?. Apa yang engkau lakukan ketika menerima mereka sepulang sekolah? Peluk? Sapa? Mengingatkan serentetan peraturan? Mulai dari taroh sepatu di tempatnya sampai, jangan lupa kerjain pe-ernya? Berapa menit mereka boleh beristirahat sekenanya? Masih pake seragam sekolah? Atau seragam harus sudah masuk ke tempat cucian kotor? Berapa menit? 10? 20? 30? Pertanyaannya, berapa menit ibu sanggup tahan melihat mereka belum ganti baju dan berleyeh-leyeh baik di kamar ataupun ruangan lainnya? Apakah mereka sempat...

Read More

ULAMA-KU DAN ULAMA-MU

Perspektifmu tentang sosok ulama itu apakah sama denganku? Kau menganggap ulama itu orang yang hanya bermodal hafalan sepotong-sepotong ayat al-Quran dan Hadits, lalu disampaikannya ke publik dengan berbagai macam asesoris pakaiannya yang menyamai orang Arab, dan mudah mengumbar kata-kata kasar hingga seluruh binatang yang tak bersalah apa-apa dibawa-bawa namanya. Atau kalau bukan yang seperti itu, kau mengira ulama itu adalah orang yang bicaranya santun, lembut, banyak sedekahnya, akan tetapi dalam kesantunannya, dalam kelembutannya terdapat...

Read More

Ketika Murid Tidak Sesuai Harapan

Ada satu kisah dari Waliyulloh Agung dari Pasuruan, Kiai Hamid, tentang bagaimana seharusnya seorang guru menghadapi murid yang tidak sesuai dengan harapannya. Suatu hari di sekitar tahun 60-an, salah seorang santri beliau yang menjadi pimpinan GP Ansor Cabang Pasuruan nyaris putus asa dalam kaderisasi di ranting-ranting. Pasalnya, dari 100 lulusan pelatihan, paling hanya ada 3-5 orang kader saja yg betul-betul bisa diandalkan. Dalam kegalauannya ini, si santri memutuskan sowan pada Kiai Hamid dahulu untuk konsultasi. Saat dia sowan, sembari...

Read More

Genre Approaches and Examples of Text (for SMA/MA) Part 3

NARRATIVE Purpose: To amuse/entertain the readers and to tell a storyGeneric Structure:1. Orientation2. Complication3. Resolution4. ReorientationDominant Language Features:1. Using Past Tense2. Using action verb3. Chronologically arranged THE EXAMPLES OF NARRATIVE TEXT 1. Romeo and Juliet's Romantic and Tragic Story   In the town of Verona there lived two families, the Capulets and the Montagues. They engaged in a bitter feud. Among the Montagues was Romeo, a hot-blooded young man with an eye for the ladies. One day, Romeo attended...

Read More

Genre Approaches and Examples of Text (for SMA/MA) Part 2

EXPLANATION Purpose: To explain the processes involved in the formation or working of natural or socio-cultural phenomena.Generic Structure:1. General statement2. Explanation3. ClosingDominant Language Features:1. Using Simple Present Tense2. Using action verbs3. Using passive voice4. Using noun phrase5. Using adverbial phrase6. Using technical terms7. Using general and abstract noun8. Using conjunction of time and cause-effect. EXAMPLE OF EXPLANATION TEXT How Earthquakes Happen Earthquake is one of the most destroying natural disasters....

Read More